２学期から一部の教科で、高校課程の学習に入りました。それにともない、高校カリキュラムについてのガイダンスを行いました。また、進路指導部長や特進コース主任から中高一貫6カ年の仕組みや特進コースの流れについて説明し、勉強についてのアドバイスをしました。生徒は大学受験においての中高一貫生の有利さを再確認し、勉強のモチベーションを上げていました。